2023-11-16 14:04:50 | 瑞迪网
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浙江2023高考政策解读为:浙江新高考文理不分科,采取七选三模式,语文,数学除外其他科目均有两次考试机会,除语文、数学、外语3科外,要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科中选3门作为高考的考核科目。
浙江新高考方案采用3+3高考模式,高考总分为750分,其中第一个3为语文、数学、外语,每门满分150分,总分450分;第二个3为其他3门选择性考试科目,每门满分100分,总分300分。
1、第一个3。
第一个3为语文、数学、外语3门统考科目。语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩,语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩当年有效。
2、第二个3。
第二个3为考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目,选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为1分,起点赋分40分。
浙江高考7选3的意思:
浙江作为当前实行七选三模式的新高考制度,和全国其他省份相同的是数学、语文、外语等三门主科,而七选三主要就是在剩下的常规科目和新增设科目中进行选择,比如说物理、化学、生物、政治、历史、地理以及技术中,有学生自助选科3门作为高考的考核科目;当然需要注意的就是这三门选科的原始分是需要经过赋分比转换后才可以计入高考总成绩。
至于其究竟怎么选的,主要就是依据考生自己的兴趣特长、目标院校的专业要求中从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中,选择3科作为选考科目,每科至多参加2次考试;以及外语2次考试机会选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

新高考各专业选科要求如下:
1、不分文理。新高考有2种模式,3+3和3+1+2。3+3模式所有学生混合在一起排名,3+1+2按照首选科目是物理还是历史,分成物理组和历史组分别进行排名。
2、专业有选科要求。新高考选择专业的时候,除了身体条件等一些因素要符合要求外,与老高考相比,多了一个要求是选科要求。例如有的学校的历史专业要求学生高中选科必须选考历史,如果学生未选考历史,则不能报考该专业。
3、志愿填报单位发生变化。老高考实行院校志愿,先选学校,再在这个学校里选6个专业。新高考的志愿填报单位有2种,一种是专业+学校,也就是一个专业+一个学校名称组成一个单位,你可以选择一个学校里的多个专业(可以超过6个),也可以用同一个专业搭配多个不同的院校;
另外一种是院校专业组,是指一个学校把招生专业按照选科要求相同的划分成一个组,填报志愿的时候一个组就是一个志愿填报单位,你可以填报一个学校里的多个专业组,每个专业组最多选6个专业。
4、志愿填报数量变多。新高考省份每个学生可填报的志愿数量大大增加,例如辽宁省,可以填报112个志愿,考生有更多机会选择自己喜欢的院校或专业。
了解目标院校。虽然新模式下的志愿填报选择变多了,但大部分学生心仪的院校或者说能考上的院校也就是那么固定的几个。因此一定要做好对这目标院校的了解工作。
可以在网上通过各种渠道了解一下这些高校的实际情况,以及自己想要报考的专业情况,还有学校的一些政策法规等等,“知己知彼”成功上岸的几率才会更大。
最后一步就是填报志愿了。经过前几步摸索,你现在对自己的志愿选择已经基本可以确定了,接下来只要按照实际情况依次填报志愿就好了。

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2024北京高考新政策如下:
1、考试类别分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。 瑞迪网
2、考试科目普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围,考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术(音乐、美术)、信息技术、通用技术13门科目。
3、考试对象普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。考试时间体育与健康合格性考试安排在高三第二学期,艺术(音乐、美术)合格性考试安排在高三第一学期末。
4、其余11门科目合格性考试每学年组织2次,分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。
5、学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试,做到随教、随考、随清。当次考试不合格,可参加以后学期同科目合格性考试,全市不单独组织补考。
新高考的好处:
1、降低资源不平均
普通高中学校的师资条件是很难与重点中学相比,所以通过赋分制,校际间的资源不均衡会导致学生在赋分上的刚性不公平。“3+1+2”模式将物理和历史这两门科目取消赋分制,就可大幅度降低这种资源不均衡带来的不公平。
2、增加学生自主选择性
增加学生自主选择性,学生的兴趣爱好得到了有效的彰显,取消了学生文理分科,即除了语数外三科之外,物理和历史两科中2选1,在剩余的政治、地理、化学、生物中任选两门参加高考。
3、更加合理安排课程
在走班人数巨大的情况下,这将给学校对学生的课程安排、教师安排、教室安排带来极大困难。组合少的“3+1+2”,不走班学生人数降低,将能更加合理地安排课程、教师和教室。
4、更加利于人才培养
“3+3”赋分制下,非重点中学的物理科目可能缺少竞争优势。从浙江上海实践的情况来看,物理选科总人数比例并不高。所以将物理取消赋分制,将排位赛变为实际分数,这有利于物理学科人才的培养。
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